Integrazione
Piano Inclusività
Per ogni alunno disabile è stato definito un Piano Educativo Individualizzato (P. E. I.) che documenta l’integrazione degli interventi predisposti a favore dell’alunno per un intero anno scolastico. Esso contiene le finalità, gli obiettivi educativi di apprendimento, i mezzi e le metodologie più idonee per rendere significativa ed efficace l’azione didattica, le forme e i temi di verifica e di valutazione. È elaborato dagli insegnanti dell’alunno tenendo conto delle informazioni presenti nella Diagnosi Funzionale (DF) e nel Profilo Dinamico Funzionale (PDF) predisposti dall’equipe psicopedagogica.